lunes, 16 de julio de 2007

La Prehistoria

Lectura: Génesis 1-2

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

1. ¿Cuál fue el método usado por Dios para crear? (Tenga en cuenta que cierta frase se menciona 8 veces en el capítulo 1 y note también Salmo 33:9 y Hebreos 11:3)
La Palabra de Dios. Habló y fue hecho.

2. Según 1:2 “la tierra estaba desordenada y vacía”. Ahora verá como Dios puso orden los primeros tres días y después cómo llenó la vacía. Señale lo que creó en cada día (4 palabras máximas para cada una). ORDENAR (Forma). LLENAR (EL CONTENIDO)
  • Día 1 Luz, Separar luz y tinieblas, Día y noche.
  • Día 2 Cielos.
  • Día 3 Mares y tierras. Hierba y árboles.
  • Día 4 Sol y Luna.
  • Día 5 Peces y aves.
  • Día 6 Animales y el Hombre.
  • Día 7 Descansó.
3. ¿Quiénes enseñaron y qué dijeron sobre la creación?
  1. Mateo 19:4 : Creo Dios al hombre y a la mujer.
  2. Lucas 3:38 : Adán es hijo de Dios (creación de Dios)
  3. II Pedro 3:5 : Dios hizo los cielos y la tierra y la mantiene.
  4. I Tim 2:13-14 : Primero hizo a Adán y luego a Eva.
  5. Juan 1:3 : Las cosas fueron hechas por medio de Jesús y por el subsisten.
  6. I Corintios 11:9 : La mujer es creada por causa del varón.
  7. Marcos 10:6 : Dios hizo varón y hembra.
4. ¿Qué hace suponer la palabra “hagamos”? 1:26
La creación es realizada por el Padre, el Hijo y el Espíritu Santo en perfecta armonía. Cada uno en su función y todos de acuerdo.

5. ¿Qué diferencias nota entre la creación del hombre y los demás seres? O sea ¿cuáles son las características distintivas del hombre?
Las diferencias notables son:
  • No solamente fue creado para llenar la tierra, sino para señorearla (gobernarla).
  • Fue el único ser creado a imagen del creador.
  • Fue el único con espíritu (aliento de vida).
  • Fue el único formado (no solo creado), Dios le dedicó tiempo.
6. ¿En qué manera presenta la dignidad de la mujer? 2:19-25
No es solamente una ayuda, es LA ayuda. Además es IDÓNEA. Tomada del propio Adán, con el mismo propósito y de la misma materia. Tomada de su costado para ser su igual. No de la cabeza para gobernar, ni de los pies para ser pisoteada, sino de su costado para ser su igual y compañeros de un mismo viaje.

Lectura: Génesis 3-5

7. Indique tres razones por las que cayó Eva en la tentación? 3:6
  • Vio
  • Codició
  • Tomó
¿En quiénes otros vemos los mismos pasos?
  • Gén.13:10-11 : Lot
  • Josué 7:20-21 : Acán
  • II Sam. 11:2-4 (También se ve en I Juan 2:15-16 y Santiago 1:13-15) : David
8. Nombre los 6 verbos (3a persona plural) de 3:7-8 que expresan los resultados de la caída para Adán y Eva.
Entonces fueron abiertos los ojos de ambos, y conocieron que estaban desnudos; entonces cosieron hojas de higuera, y se hicieron delantales.
Y oyeron la voz de Jehová Dios que se paseaba en el huerto, al aire del día; y el hombre y su mujer se escondieron de la presencia de Jehová Dios entre los árboles del huerto.

9. ¿A quiénes le echó la culpa Adán? v. 12
Eva
¿Y la mujer? v. 13
Serpiente

10. 3:15 es un versículo sumamente importante - es el tema principal del resto de la Biblia.
  1. ¿Por dónde heriría la serpiente a la simiente de la mujer?Calcañar.
  2. ¿Por dónde heriría la simiente de la mujer a la serpiente?Cabeza.
  3. ¿Cómo fue cumplida ésta promesa? Hebreos 2:14-18 Dios se hizo hombre y pago nuestra culpa en la cruz.
  4. ¿Quién es el único de la historia que ha nacido de la simiente de una mujer? (Mateo 1:16,20) (normalmente la simiente es del hombre)Jesús
11. Gén.3:21 muestra cómo Dios derramó sangre para cubrir el pecado del hombre. Nombra otras personas o situaciones que son ejemplos de este importantísimo principio Bíblico.
  • Gén.4:4-5 : Abel
  • Gén.8:20 : Noé
  • Gén.22:13 : Abraham
  • Ex. 12:13 : Israel (pueblo)
  • Ex. 13:13 : Israel (pueblo)
  • Ex.24:6-8 : Moises
  • Ex.29:10-12 : Aarón
  • Lev. 16:3 : Aarón
  • 1 Reyes 8:62-63 : Salomón
  • Lu.2:22-24 : José y María
  • Juan 1:29 : Jesús (anuncia Juan su sacrificio)
  • Heb.9:22 : Todo es redimido por la sangre
  • Heb. 10: 1- 12 : Jesús

12. ¿Qué cosas hicieron los descendientes de Adán? Gén.4:17.22
Poblar la tierra
¿Cree que estos hombres eran "primitivos"?. Explique las razones de su respuesta.
Es el comienzo de todas las cosas, las primicias, lo primitivo, son los que empiezan todo. Aunque no primitivos en el sentido evolutivo darwiniano.

13. ¿Qué relación ve entre los hechos violentos del 4:1-16 y el relato del capítulo 3?
En el capitulo tres es el momento donde se rompe la inocencia y se abre la puerta al pecado. En el capitulo cuatro, el pecado YA está en la puerta, y es Caín quien cede a sus deseos, que ya están inclinados al mal.

14. Escriba el nombre y la edad de cada uno de los 8 hombres que murieron en el capítulo 5.
  • Adán novecientos treinta años
  • Set novecientos doce años
  • Enós novecientos cinco años
  • Cainán novecientos diez años
  • Mahalaleel ochocientos noventa y cinco años
  • Jared novecientos sesenta y dos años
  • Matusalén novecientos sesenta y nueve años
  • Lamec setecientos setenta y siete años
Lectura: Génesis 6-9

15. Explique el arrepentimiento de Dios (Gén.6:6) a la luz de Números 23:19. (Hay una frase en Génesis 6:6 que aclara el arrepentimiento divino).
Le dolió en su corazón. El arrepentimiento divino está unido a su amor y a su paciencia, ya que dolido por todo lo que aquellos seres creados hicieron, aun así, siguió con planes para ellos, los mismos que desde su creación.

16. ¿Qué sabemos del carácter de Noé de estos versículos?
  • Gn 6:8 : Hallo gracia.
  • Gn 6:9 : Justo, Perfecto en sus generaciones, Caminó con Dios.
  • Gn 6:22, 7:5 : Obediente.

17. ¿Por qué se prohibió derramar sangre? 9:6
Se prohibió matar a otro ser humano, ya que estamos hechos a imagen de Dios.

18. El Nuevo Testamento usa la historia del diluvio para enseñar 3 verdades. Nómbrelas.
  • II Pedro 2:5-9, 3:4-14 : Dios es justo y administra justicia en el momento adecuado.
  • Mateo 24:36-42 : Eran días normales a los ojos de todos.
  • I Pedro 3:20-22 : Dios tiene paciencia, pero tiene un limite.
Lectura: Génesis 10 - 11

19. ¿Cómo puede ser usado 11:1-9 para enseñar en contra de la xenofobia?
Todos tenemos un único tronco común, descendemos del mismo pueblo.

20. Escriba el nombre y la edad de cada uno de los 9 hombres que murieron en el 11: 10-32.
  • Sem: 602 años.
  • Arfaxad 438 años.
  • Sala 433 años.
  • Heber 464 años.
  • Peleg 239 años.
  • Reu 239 años.
  • Serug 230 años.
  • Nacor 148 años.
  • Taré 205 años.

¿Qué diferencia se nota con la lista de la pregunta número 14?
Cada vez la longevidad es menor, en términos generales.

21. ¿Por qué se dedica tanto espacio a los descendientes de Sem en el capítulo 11? (pista: v.31)
De él desciende Abraham, padre de la raza semita (judía).