LA CONQUISTA Y LOS JUECES

Lectura - Josué 1 - 3

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

1. Lea Josué 1 y busque 4 razones por la valentía de Josué.

1. Dios está con Josué como con Moisés
2. Prometió Dios, que le daría la tierra.
3. Meditar de continuo en La Ley
4. Esforzarse.

2. De Josué 21:43-45 saque 5 promesas cumplidas. (note la palabra "todo")

1. Tierra prometida
2. Poseyeron la tierra
3. Habitaron la tierra
4. Reposo
5. Ningún enemigo los podía hacer frente

Lectura - Josué 23 - 24

3. Busque 4 exhortaciones para el pueblo en 23:1-11.

1. Esforzaos, pues, mucho en guardar y hacer todo lo que está escrito en el libro de la ley de Moisés, sin apartaros de ello ni a diestra ni a siniestra;
2. ni hagáis mención ni juréis por el nombre de sus dioses, ni los sirváis, ni os inclinéis a ellos.
3. Guardad, pues, con diligencia vuestras almas, para que améis a Jehová vuestro Dios.
4. reconoced, pues, con todo vuestro corazón y con toda vuestra alma, que no ha faltado una palabra de todas las buenas palabras que Jehová vuestro Dios había dicho de vosotros; todas os han acontecido, no ha faltado ninguna de ellas.

4. Busque 3 advertencias en 23:12-16.

1. Porque si os apartareis, y os uniereis a lo que resta de estas naciones que han quedado con vosotros, y si concertareis con ellas matrimonios, mezclándoos con ellas, y ellas con vosotros, sabed que Jehová vuestro Dios no arrojará más a estas naciones delante de vosotros, sino que os serán por lazo, por tropiezo, por azote para vuestros costados y por espinas para vuestros ojos, hasta que perezcáis de esta buena tierra que Jehová vuestro Dios os ha dado
2. Jehová sobre vosotros toda palabra mala, hasta destruiros de sobre la buena tierra que Jehová vuestro Dios os ha dado, 16si traspasareis el pacto de Jehová vuestro Dios que él os ha mandado, yendo y honrando a dioses ajenos, e inclinándoos a ellos. Entonces la ira de Jehová se encenderá contra vosotros, y pereceréis prontamente de esta buena tierra que él os ha dado.
3. (Son realmente dos, aunque cada una de ellas contiene más advertencias especificas)

Lectura - Jueces 1 - 3

5. Durante más de 400 años Israel andaba en ciclos donde:

1. "hicieron lo malo ante los ojos de Jehová" (SUBLEVACION) hasta que -
2. Dios "los entregó" en manos de reyes extranjeros para humillarles (SERVIDUMBRE). Entonces,
3. el pueblo clamó a Dios (SUPLICACION) y Él escuchó y
4. levantó Jueces para salvarles (SALVACION) y
5. después tuvieron un período de reposo en la tierra (SILENCIO).

Esclavitud y Exodo

Lectura - Éxodo 1 - 4

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

1. Dos cosas que hicieron los hijos de Israel en Éx.2:23

• Gemían de sufrimiento
• Clamaron a Dios

Cuatro cosas que hizo Dios en 2:24y25

• Oyó
• Se acordó de su pacto
• Miro
• Y reconoció

2. De 3:11 a 4:17 Moisés le da cuatro excusas a Dios y Éste le contesta con cuatro respuestas a Moisés. Resúmalas.

• ¿Quién soy yo? => Yo estoy contigo
• Israel no conoce quien eres => “YO SOY EL QUE SOY”
• No me creerán => Señales y prodigios
• No soy de fácil palabra => ¿Quién dio la boca al hombre?

3. 7:3-5, 8:10,22, 9:16,29, 10:2, 14:18 - nos explica por qué Faraón tenía el corazón endurecido. Explíquelo con sus propias palabras.
Faraón se consideraba un dios y no quería reconocer al Dios de los hebreos. Esto lo aprovecho Dios para no solo humillar a Faraón, sino para enaltecer su propio nombre para las futuras generaciones de judíos.

4. Nombre las diez plagas. 7:14 a 12:36.

1. Sangre
2. Ranas
3. Piojos
4. Moscas
5. Ganado
6. Ulceras
7. Granizo
8. Langostas
9. Tinieblas
10. Primogénitos

5. De Éxodo 12:3-13 escriba 5 de las características del protagonista de la Pascua.

1. Sin defecto
2. Macho de un año de edad
3. 14 del mes => inmolarlo
4. Comerlo deprisa
5. No dejar nada (si sobra se quema)

6. Nombre algunas de las provisiones de Dios para los hijos de Israel reveladas en los siguientes versículos:

• 12:35-36 : Plata, oro y vestidos.
• 13:21-22 : Guía (todo el día)
• 14:21-22: Abriendo pasos donde no hay.
• 15:24-25 : Agua.
• 16:4 : Pan.
• 17:6 : Agua.
• 17:11-13 : Victoria sobre sus enemigos.
• 19:3-8 : Presencia de Dios.
• 23:20 : Protección en el camino.
• 40:33-38 : Tabernáculo en medio del pueblo.

7. El Tabernáculo - 3 Nombres y 3 Propósitos: ¿Cómo se llama el tabernáculo en los siguientes textos?

• "tabernáculo de REUNIÓN (Ex.29:42-44) - allí se reunía Dios con Su pueblo y sus líderes; establecían y celebraban la comunión.
• "tabernáculo del TESTIMONIO (38:21) - contenía el arca y las tablas de la ley, además testificaba de la santidad de Dios y la pecaminosidad del hombre.
• "el SANTUARIO (25:8) - era la morada santa de Jehová. "Vuestro cuerpo es templo del Espíritu Santo, el cual está en vosotros... glorificad, pues, a Dios en vuestro cuerpo y en vuestro espíritu." I Cor.6:19-20

8. Cada uno de los primeros 5 capítulos de Levítico hablan de una ofrenda distinta. Ponga el nombre y propósito (breve) de cada una.

• Holocaustos.
• Ofrendas.
• Ofrendas de paz.
• Ofrendas por el pecado.
• Ofrenda expiatoria.

9. ¿Cuáles fueron las 7 fiestas anuales de Israel? Levítico 23

1. vs. 4-5 - Pascua
2. vs. 6-8 - Panes sin levadura
3. vs. 9-14 - Primicias
4. vs. 15-22 - Cosecha
5. vs. 23-25 - Trompetas
6. vs. 26-32 - Expiación
7. va. 33-44 - Enramadas

Lectura - Números 9 - 15

10. "todos los que vieron mí gloria ... y me han tentado ya diez veces ... no verán la tierra" Núm. 14:22. Identifica algunas tentaciones y los resultados de cada una.

Texto
TENTACIÓN
RESULTADO
Ex.14
Rendirse y volverse para servir a los egipcios.
Dios abrió el Mar Rojo.
Ex.15
Murmuración contra Moisés por causa del agua de Mara.
Dios sano las aguas, las hizo dulces.
Ex. 16:2
Queja por la comida
Mana
Ex. 16:20
Guardaron más de lo necesario
Se pudrió
Ex. 16:27
Recogían en el día de reposo
Reprimenda de Moisés
Ex.17
El agua nuevamente
Hizo brotar agua de la roca
Ex.32
El becerro de oro
Murieron tres mil
Lev.10
Ofrecieron fuego extraño, no pedido por Dios.
Murieron quienes lo ofrecieron
Núm.11
Queja por no comer carne
Comieron codornices hasta que les salió por las orejas.
Núm. 12
Celos y envidia contra Moisés
Lepra
Núm. 14
Los gigantes
40 años dando vueltas y no entrar en la promesa

11. Mencione 6 de los motivos por las cuales Israel debería haber servido a Jehová:

1. Deut.4:7 - Dios les es cercano.
2. Deut.4:8 - Les ha dado ley.
3. Deut.4:20 - Libertados de la esclavitud.
4. Deut.4:31 - Misericordioso y cumplidor de pactos.
5. Deut.4:38 - Darles tierra.
6. Deut.7:7-8 - Los ama.

12. Según Dios, ¿Quiénes deberían morir para "quitar el mal de en medio"?

• Deut.13:5 - falsos profetas.
• Deut. 17:7 - testigos falsos.
• Deut.17:12 - soberbio, no obediente al sacerdote.
• Deut. 19:13 - asesino
• Deut.21:21 crimen digno de muerte
• Deut.22:21 - fornicario
• Deut.22:22 - adultero
• Deut.24:7 - ladrón

13. ¿Por qué expulsaría Dios a los cananeos? Deut.9
Por la impiedad de las naciones cananeas.

14. ¿Qué cinco leyes dio Dios para los futuros reyes? Dt. 17:14 -20

• Israelita
• Escogido por Dios.
• No hará alianzas con Egipto para aumentar el poder militar.
• No tomará muchas mujeres.
• Leerá todos los días La ley para aprender

15. En el mapa ANEXO II titulado "De Egipto a Canaán" traza la ruta del Éxodo - de Egipto a Canaán. Identifique con sus nombres y colores los siguientes:

• Regiones en diferentes colores: Egipto, Israel, el desierto, y Moab.
• Mares en azul: Mar Mediterráneo, Mar Rojo, Mar Muerto; y ríos - Nilo y Jordán.
• Ciudades o lugares: Mt. Sinaí, Cades-barnea.

Los Patriarcas

Lectura: Génesis 12 - 22

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

1. ¿Qué 3 cosas prometió Dios a Abram? Génesis 12:1-3

• Nación grande
• Bendecirlo
• Engrandecerlo
• Y ser bendición.

2. Lea cada texto y escriba un resumen breve de lo que pasó en la vida de Abram y si era bueno o malo.

• 12 :1 - 9 (ejemplo: Dios le pide su confianza y que salga de su país. Abram obedece. BUENO)
• 12:10-20 : Mintió acerca de su esposa, la hizo pasar por hermana. MALO.
• cap. 15 : Dios le promete un hijo. BUENO.
• cap. 16 : Tiene un hijo con Agar, Ismael. Se impacientó y no esperó. MALO.
• 17:1-11 : Pacto con Dios, la circuncisión. BUENO.
• 20:1-3 y 9 : Mintió nuevamente acerca de su esposa a Abimelec. MALO.
• 22:1-14 : Obedece a Dios en cuanto al sacrificio de Isaac. BUENO.

3. ¿Qué profecía le da Dios a Abram en 15:13 - 14?
La nación que formará de él será esclava 400 años y lego será libre, con riquezas.

4. ¿Qué pasos se ven en la vida de Lot que le llevaron a caer moralmente?

• 13:10-13 : Se guió por sus ojos, deseos.
• 19:1 : Se hizo uno más de Sodoma, “sentado a la puerta”.
• 19:5-9 : Moralmente fue decayendo, ofreció a sus hijas a los del lugar.
• 19:35-38 : Las hijas concibieron de su padre. Sus hijas carecían de principios correctos.

5. En el mapa del ANEXO I titulado "Viajes de Abraham" trazar los viajes de Abram. identifique con sus nombres y colores los siguientes:

• Regiones en colores diferentes: Caldea, Israel, Egipto
• Mares en color azul: Golfo Pérsico, Mar Mediterráneo, Mar Rojo, Mar de Galilea, Mar Muerto; y ríos - Éufrates, Tigrís, Jordán, Nilo.
• Ciudades: Ur, Jerusalén, y Harán con sus nombres.

6. Veamos ahora la vida de Jacob / Israel. Lea los textos y escriba un resumen breve (menos de 8 palabras) de lo que pasaba.

• 25:25-26 : Jacob y Esau nacieron luchando.
• 25:31-33 : Esau vendió su primogenitura.
• 27:15-17 y 22-25 : Jacob bendigo a Jacob engañado por Rebeca.
• 28:13-14 : Dios promete a Jacob la promesa de sus padres.
• 29:20-25 : Labán engaña a Jacob y le da a Lea.
• 31:19-20 : Jacob se marcha de junto a Labán.
• 37:3-4 : Jacob amaba a José y sus hermanos lo odiaban por esto.
• 37:31-35 : Engañaron a Jacob con la muerte de José.

¿Le gustaría tener a Jacob como amigo? ¿Por qué sí o por qué no?
Hemos de reconocer que era un “listillo”, pero a pesar de ello, buscaba la bendición de Dios. Seguro que siendo amigos recibiría “palos”. Pero, ¿quién no los recibe con cualquier amigo?. Y puestos a escoger amigos, los prefiero temerosos y buscadores de Dios, aunque torpes, incluso en esa búsqueda.

Lectura - Génesis 39 - 50

7. ¿Cuáles fueron las 4 razones del éxito de José? (Busque una para cada grupo de versículos y ponga una frase corta)

• 39: 2, 3, 21, 23 : Dios estaba con él.
• 39:9-12 : Integro.
• 39:5 y 22-23, 40:8, 41:16 y 48-49, 47:17-23 : Dios en primer lugar siempre en su vida.
• 41:51 y 52, 45:7 y 8 y 15, 50:15 – 21 : Vio la mano de Dios en todas sus circunstancias.

La Prehistoria

Lectura: Génesis 1-2

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

1. ¿Cuál fue el método usado por Dios para crear? (Tenga en cuenta que cierta frase se menciona 8 veces en el capítulo 1 y note también Salmo 33:9 y Hebreos 11:3)
La Palabra de Dios. Habló y fue hecho.

2. Según 1:2 “la tierra estaba desordenada y vacía”. Ahora verá como Dios puso orden los primeros tres días y después cómo llenó la vacía. Señale lo que creó en cada día (4 palabras máximas para cada una). ORDENAR (Forma). LLENAR (EL CONTENIDO)

• Día 1 Luz, Separar luz y tinieblas, Día y noche.
• Día 2 Cielos.
• Día 3 Mares y tierras. Hierba y árboles.
• Día 4 Sol y Luna.
• Día 5 Peces y aves.
• Día 6 Animales y el Hombre.
• Día 7 Descansó.

3. ¿Quiénes enseñaron y qué dijeron sobre la creación?

1. Mateo 19:4 : Creo Dios al hombre y a la mujer.
2. Lucas 3:38 : Adán es hijo de Dios (creación de Dios)
3. II Pedro 3:5 : Dios hizo los cielos y la tierra y la mantiene.
4. I Tim 2:13-14 : Primero hizo a Adán y luego a Eva.
5. Juan 1:3 : Las cosas fueron hechas por medio de Jesús y por el subsisten.
6. I Corintios 11:9 : La mujer es creada por causa del varón.
7. Marcos 10:6 : Dios hizo varón y hembra.

4. ¿Qué hace suponer la palabra “hagamos”? 1:26
La creación es realizada por el Padre, el Hijo y el Espíritu Santo en perfecta armonía. Cada uno en su función y todos de acuerdo.

5. ¿Qué diferencias nota entre la creación del hombre y los demás seres? O sea ¿cuáles son las características distintivas del hombre?
Las diferencias notables son:

• No solamente fue creado para llenar la tierra, sino para señorearla (gobernarla).
• Fue el único ser creado a imagen del creador.
• Fue el único con espíritu (aliento de vida).
• Fue el único formado (no solo creado), Dios le dedicó tiempo.

6. ¿En qué manera presenta la dignidad de la mujer? 2:19-25
No es solamente una ayuda, es LA ayuda. Además es IDÓNEA. Tomada del propio Adán, con el mismo propósito y de la misma materia. Tomada de su costado para ser su igual. No de la cabeza para gobernar, ni de los pies para ser pisoteada, sino de su costado para ser su igual y compañeros de un mismo viaje.

Lectura: Génesis 3-5

7. Indique tres razones por las que cayó Eva en la tentación? 3:6

• Vio
• Codició
• Tomó

¿En quiénes otros vemos los mismos pasos?

• Gén.13:10-11 : Lot
• Josué 7:20-21 : Acán
• II Sam. 11:2-4 (También se ve en I Juan 2:15-16 y Santiago 1:13-15) : David

8. Nombre los 6 verbos (3a persona plural) de 3:7-8 que expresan los resultados de la caída para Adán y Eva.
Entonces fueron abiertos los ojos de ambos, y conocieron que estaban desnudos; entonces cosieron hojas de higuera, y se hicieron delantales.
Y oyeron la voz de Jehová Dios que se paseaba en el huerto, al aire del día; y el hombre y su mujer se escondieron de la presencia de Jehová Dios entre los árboles del huerto.

9. ¿A quiénes le echó la culpa Adán? v. 12
Eva
¿Y la mujer? v. 13
Serpiente

10. 3:15 es un versículo sumamente importante - es el tema principal del resto de la Biblia.

1. ¿Por dónde heriría la serpiente a la simiente de la mujer?Calcañar.
2. ¿Por dónde heriría la simiente de la mujer a la serpiente?Cabeza.
3. ¿Cómo fue cumplida ésta promesa? Hebreos 2:14-18 Dios se hizo hombre y pago nuestra culpa en la cruz.
4. ¿Quién es el único de la historia que ha nacido de la simiente de una mujer? (Mateo 1:16,20) (normalmente la simiente es del hombre)Jesús

11. Gén.3:21 muestra cómo Dios derramó sangre para cubrir el pecado del hombre. Nombra otras personas o situaciones que son ejemplos de este importantísimo principio Bíblico.

• Gén.4:4-5 : Abel
• Gén.8:20 : Noé
• Gén.22:13 : Abraham
• Ex. 12:13 : Israel (pueblo)
• Ex. 13:13 : Israel (pueblo)
• Ex.24:6-8 : Moises
• Ex.29:10-12 : Aarón
• Lev. 16:3 : Aarón
• 1 Reyes 8:62-63 : Salomón
• Lu.2:22-24 : José y María
• Juan 1:29 : Jesús (anuncia Juan su sacrificio)
• Heb.9:22 : Todo es redimido por la sangre
• Heb. 10: 1- 12 : Jesús

12. ¿Qué cosas hicieron los descendientes de Adán? Gén.4:17.22
Poblar la tierra
¿Cree que estos hombres eran "primitivos"?. Explique las razones de su respuesta.
Es el comienzo de todas las cosas, las primicias, lo primitivo, son los que empiezan todo. Aunque no primitivos en el sentido evolutivo darwiniano.

13. ¿Qué relación ve entre los hechos violentos del 4:1-16 y el relato del capítulo 3?
En el capitulo tres es el momento donde se rompe la inocencia y se abre la puerta al pecado. En el capitulo cuatro, el pecado YA está en la puerta, y es Caín quien cede a sus deseos, que ya están inclinados al mal.

14. Escriba el nombre y la edad de cada uno de los 8 hombres que murieron en el capítulo 5.

• Adán novecientos treinta años
• Set novecientos doce años
• Enós novecientos cinco años
• Cainán novecientos diez años
• Mahalaleel ochocientos noventa y cinco años
• Jared novecientos sesenta y dos años
• Matusalén novecientos sesenta y nueve años
• Lamec setecientos setenta y siete años

Lectura: Génesis 6-9

15. Explique el arrepentimiento de Dios (Gén.6:6) a la luz de Números 23:19. (Hay una frase en Génesis 6:6 que aclara el arrepentimiento divino).
Le dolió en su corazón. El arrepentimiento divino está unido a su amor y a su paciencia, ya que dolido por todo lo que aquellos seres creados hicieron, aun así, siguió con planes para ellos, los mismos que desde su creación.

16. ¿Qué sabemos del carácter de Noé de estos versículos?

• Gn 6:8 : Hallo gracia.
• Gn 6:9 : Justo, Perfecto en sus generaciones, Caminó con Dios.
• Gn 6:22, 7:5 : Obediente.

17. ¿Por qué se prohibió derramar sangre? 9:6
Se prohibió matar a otro ser humano, ya que estamos hechos a imagen de Dios.

18. El Nuevo Testamento usa la historia del diluvio para enseñar 3 verdades. Nómbrelas.

• II Pedro 2:5-9, 3:4-14 : Dios es justo y administra justicia en el momento adecuado.
• Mateo 24:36-42 : Eran días normales a los ojos de todos.
• I Pedro 3:20-22 : Dios tiene paciencia, pero tiene un limite.

Lectura: Génesis 10 - 11

19. ¿Cómo puede ser usado 11:1-9 para enseñar en contra de la xenofobia?
Todos tenemos un único tronco común, descendemos del mismo pueblo.

20. Escriba el nombre y la edad de cada uno de los 9 hombres que murieron en el 11: 10-32.

• Sem: 602 años.
• Arfaxad 438 años.
• Sala 433 años.
• Heber 464 años.
• Peleg 239 años.
• Reu 239 años.
• Serug 230 años.
• Nacor 148 años.
• Taré 205 años.

¿Qué diferencia se nota con la lista de la pregunta número 14?
Cada vez la longevidad es menor, en términos generales.

21. ¿Por qué se dedica tanto espacio a los descendientes de Sem en el capítulo 11? (pista: v.31)
De él desciende Abraham, padre de la raza semita (judía).